B??? N??i vụ đã chấp thuận đề xuất của Bộ GD-ĐT về điều chỉnh vị trí việc làm nhân viên y tế học ??ường từ nhóm danh mục hỗ trợ, phục vụ sang nhóm vị trí việc làm chuyên môn dùng chung trong các cơ sở giáo dục.

Trước mắt, B??? N??i vụ đề nghị các địa phương hư??ng d???n các cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp xác định vị trí việc làm “y tế học ??ường” thuộc nhóm vị trí việc làm chuyên môn dùng chung như hiện nay. B??? N??i vụ sẽ phối hợp Bộ GD-ĐT rà soát sửa đổi, bổ sung Thông tư số 12/2022/TT-BNV của Bộ trưởng B??? N??i vụ và Thông tư số 19/2023/TT-BGDĐT và Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho phù hợp.

Theo hư??ng d???n mới nhất của B??? N??i vụ, vị trí việc làm y tế học ??ường sẽ không bị xếp vào nhóm hỗ trợ, phục vụ của Thông tư 19, 20/2023/TT-BGDĐT mà được xếp vào vị trí việc làm chuyên môn dùng chung và sẽ được x???p chung với các vị trí thư viện, kế toán, văn thư... được hưởng lương, phụ cấp đặc thù theo quy định.

Trước đó, Bộ GD-ĐT đã có công văn gửi B??? N??i vụ xem xét, bổ sung, điều chỉnh danh mục vị trí việc làm. Trong đó, đề nghị điều chỉnh vị trí “y tế học ??ường” từ nhóm danh mục hỗ trợ, phục vụ sang nhóm vị trí việc làm chuyên môn dùng chung trong các cơ sở giáo dục. Bởi nhiệm vụ y tế trường học là nhiệm vụ quan trọng và nặng nề, đòi hỏi phải có trách nhiệm cao với công việc, liên quan đến tính mạng, sức khỏe của con người.

Ngoài ra còn các công tác liên quan khác như: Thu và lập hồ sơ bảo hiểm y tế học sinh; công tác phòng chống dịch bệnh, bệnh học ??ường, xâm hại tình dục trẻ em, bạo lực học ??ường, HIV/AIDS; phòng chống tác hại thuốc lá, thuốc lá điện tử, ma túy; chăm sóc sức khỏe tâm thần, tư vấn tâm lý và hỗ trợ học sinh có những biểu hiện bất thường về tâm lý, phát hiện sớm các dấu hiệu của trẻ tự kỷ để phối hợp cùng gia đình và các cơ sở y tế can thiệp kịp thời…